1、故事有些反高潮的意味,空间变换上感觉有些小家子气,险境与孤寂感应该可以更好的表达出来,电影声音过于喧闹,影响观感,子弹时间并不好看。
《狙击手》的叙事格局是非常小的,而影片的推进 是依靠于一定程度上的媒介误识,这种媒介误识表现在 黑白报纸上两种信息的展示决定了中美两方的动机不同,美军看到的是侦察兵亮亮和刘文武照片上的兄弟关系而进行逻辑推导,而忽略了照片上的一行汉字 “把青春献给祖国”,这种信息带来的误差也正是理解当下中美关系的一种突破口,它标识了这其中的文化差异 价值观取向以及在本雅明意义上机械复制时代下媒介方式的变动所产生的影响。 影片的最后 拿着报纸的大勇哭诉着 刘文武及队友的牺牲 而上级长官的答复则标志着英雄原真性的破坏,英雄不再具有唯一性,而是具备传承性,权力的重新分配导致媒介从礼仪功能的膜拜价值向政治功能的展示价值滑动,而英雄在媒介上的传承性更是价值观叙事不断拟人化的表现,是过去更是我们的当下。
真的很好看!战火纷飞的年代,明知前路是死但为了祖国为了人民仍慷慨就义的精神太感动了!
把廉价得令人不寒而栗的煽情彻底工具化了。挥之即来呼之即去,没有什么比这更不尊重人的了
依旧随意吊打一众华人导演。审美这个东西真是一辈子的事,国师的美学理念已经成功超越时代了
小战役 大故事!美国大兵因个人恩怨 丧失国家利益!
言语间无不透露他对电影故事性的执着与追求,反复强调好剧本对电影的重要性,这次能看到陈宇老师和张艺谋导演合作,还有我最喜欢的贵州籍演员章宇领衔主演。
与某某用惨烈大场面,人数多烘托相比,简直是太高明
虽然很爱国 但是剧情强行推进 太不合理了,后段拍摄拉了,当然比水门桥还是强太多了
国师忙活冬奥开幕式期间请假两个月整出来的活质量这么高,我不禁怀疑给他一个师他是不是敢打太原。
USA鼠辈招招卑鄙下流,志愿军英雄枪枪不离眉间。一条山沟两道战壕为背景演出惨烈的狙击手精英对决,诱杀和反杀手段步步惊心。有商业片的密集冲突和活跃节奏,也有主旋律的妥贴和稳健。有近乎京剧式的简约场景,也有鲜明的人物群像。煽情点到即止,是以小见大的战争片佳作。
在战争或者和平的年代,总有人接过前辈的旗帜又成了他的模样,都值得铭记的英雄。
7分。极简主义,短小精悍,扬沙,铁板,糖果,朝鲜孩子,口香糖,勺子,小中有大胸怀,谓之家国。洁白的雪,鲜红的血,峻冷的枪声,视听极致的运用,红色与白色的对比层次感,对照着是无名山坡上的牺牲,这就是战争。国师的行活儿,也随便碾压那些只会空喊口号,一味追求奇观化的玩意儿强多了。
短小精炼,虽然是一个非常小的战场视角,但却有像狙击那种一击致命的力道感,国师高龄还越发稳得一批了。
还从小学到高中的同学。投笔从戎了。
致敬背后真实的志愿军,但这片拍的真的没啥意思,情节套路,狙击场面毫无紧张感,煽情全靠唱歌
美军的演员台词都太差劲,对地形的交代太少,五班以及后期大永的跑位缺乏更高视角的展现
卫祖国
在主旋律“大片”和“大场面”中只去细描一次遭遇战是很有勇气的,并且在斗智斗勇的回合战中非常清晰的拍出了“制敌方法”,不再是简单的空喊口号。一个爱哭鬼,最后变成了天寒地冻中那把“最冷的枪”,冷枪杀敌,热血护国。下来看了原型故事,志愿军狙神张桃芳才是真的开挂人生。
讲真拍得真挺好,看完后特感动,被战友情治愈了。历史上无数个“五班”,每个战士都值得被铭记。
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