《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
这部电影有意义,但是不算太多,这就像是韩寒给机车的一封情书
刘浩存在这部电影里面的演技真的是灾难级的。明明不是傻白甜,却诠释成了傻白甜。一看她笑,我就出戏。
倒也不至于那么差……虽然不懂他讲了个啥哈哈哈哈哈哈哈哈,但情绪价值有被传递到。不伦不类的
大家都不见好的一部片子,虽然说“存”在即合理,我在观看时场外的因素也占据了我其中很大的情绪,但也可能是我17岁还没被社会毒打的原因,比较向往这种少年青春的感觉,而且很喜欢从小渔村到大城市的这种时空转变,好似内容很丰富,有情节的暗示,也有意想不到的突发事件。可也看得出欢和耀终究是两路人,走不到一起,故事的情节也总要带那么一丝哀伤,可我又似乎喜欢这种哀情。搞不清自己,也搞不清韩寒的想法,但还是看得清刘浩存装纯的做作,也喜欢刘昊然的演技。分太低也许也有在大年初一不适合看这种类型电影的原因吧,各有各的看法,抛开刘浩存不谈,个人觉得7.0
做好了会怎么样呢?
垃圾电影🤮片尾曲居然是雷光夏的《逝》,你對得起嗎
1、这部影片可以看做是《麦琪的故事》的中国版、当代版、电影版。还别说,我就吃这一套。
冊那仿佛在看幾十年前的網路青春文學,想對每一幀鏡頭翻白眼,劉浩存這角色比花瓶還花瓶。
韩寒总是重复希望~失望的剧情,我知道那是怎么来的。
我还是支持韩寒接着拍,如果一个人连做梦的权利都要被剥夺,那太可悲了。我某位语文老师曾经在课堂上走神,自顾自说起洋河集团的酒:“最低端的海之蓝、高一级天之蓝、再高一级——梦之蓝。” 一旁的建筑工地正在建本世纪最前卫最受人期待的博物馆,但请不要粗暴地打断护墙外酣睡的乞丐的梦境,那是人类最古老的自由。
没想到的是我才意识到我和韩寒的音乐品味有相似。。。。
韩寒的海岛情节什么时候过去或者说他什么时候能不拍电影了 类似《头文字D》的感觉但真的很土 刘浩存不仅恐怖还很惊悚这两个形容词分别描述她的面部表情和眼神 刘昊然带着自己的气质在这部电影里就很怪异 显然每个人代表的不是角色而是明星他们自己
她总能无时无刻治愈着我
这部影片不适合放在春节档 看的人感觉很不好
主角又是玩车的,然后是段子堆砌的散文,偶尔抖个包袱,弄个巧合显得自己很黑色幽默。旁白搞得无病呻吟。哎,韩寒退步了。
怎么说呢…华纳高层评价Amber的那句话可以完美用在刘浩存身上:That's what makes a movie star a movie star...
额。。可以说除了搞笑一无是处是吧。。。这剧情真叫个扯淡啊= =排成个纯粹的搞笑片子不好嘛??玩什么小清新啊!
老拍赛车其实也没什么不行,但还是一如既往在文字上抖机灵,就有点说不过去了,电影和写作终究是两回事儿
一开始就没有期待,所以看完还是觉得恰如其分地不好。一切都散得可怕。难道作文最重要的不是千万不要跑题吗?别的也就不说了说起来都觉得没意思,导演应该真是直男癌晚期爹味十足,从来塑造不出来一位不错的女主角,就这一点已经限制住了一位创作者的深度,评论里竟然还有人说什么赵丽颖刘浩存王珞丹最美的样子留在了韩寒电影里,这句话让我笑得比看完整个四海都要大声。
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