说实话只是为了童年去的，但是后半段确实让我觉得有点无趣，前部分还好，感觉动画片里有同样的剧情，一般般吧总体
带小孩刚看完，能不给星吗？垃圾电影，垃圾剧情，一点不童真，不好笑，但凡导演是幼儿园毕业都不至于那么水
不得不说那首歌真的很洗脑……就比如说过去了那么久 在写这个的时候我的耳边依然会想死那魔性的音乐……
以前的剧情不记得了，但是一起看的朋友说就是把三集老内容整合在一起，她们挺失望的……就我个人而言，中间牛爷爷的空巢老人处境很令我动容，但是感觉片方没有处理好，还是俗套了，比较失望。不过小孩子会很喜欢
以前的内容确实很多
前面是青春片 中间是城市片 最后是父子篇 哪跟哪
最后的最后，表白牛爷爷，他真的很好🥰
虽然内容东拼西凑，有很多都是电视剧重复的，童年的美好融入关爱老人的主题，卖情怀是有的，但我觉得这才是传承，时代赋予它崭新的意义，尤其是最后的画面，每个幼儿园都有霸王龙小分队，每个地方爱意最终汇聚在一起。算是给了我们看它长大孩子，告别童年最美好的结局。
我也算带我家小孩阅动画片无数了，这个成功的在前面三分之一把我干倒了，无聊啊无聊🥱
感觉像是曾经看的一集的扩写，因为有猜到剧情哈哈。
主题很好，关爱今天的老人，就是关爱明天的自己
但是这个电影，三分之二都在复刻动画片版，直接完全剧情照搬，三集动画片凑整的电影，真的不是在恰烂钱吗?
怎么和电视版的剧情一模一样！😡😡😡😡😡😡😡😡
我也算带我家小孩阅动画片无数了，这个成功的在前面三分之一把我干倒了，无聊啊无聊🥱
看图图，回忆了小美、壮壮、刷子、牛爷爷、大龙、二龙戏珠等人。看电影的时候周围的人一直在笑，但我面无表情。自我察觉到了某种冷漠吧，是不是我真的长大了555 真的，没啥好笑的呀，哎。图图还是很可爱，但大多情节剧版都放过，作为电影很没有诚意。最后主题拔高很不错，由幼儿园小朋友去关爱空巢老人是个不错的方式。（小时候看牛爷爷只看剧情，也只记得happy ending，上大学学社工后想的就不一样了。总体来说，适合小孩看。我好像真的长大了。。
两个小盆友看的很开心，全程逗比在笑，让这个国庆变的欢声笑语！很喜欢图图这个卡通人物，在主人公的成长中获得共鸣，让人又惊喜又开心可爱！同时，这个电影也适合家长看，让我们反思很多，不应该用“恐吓”的方式让孩子懂事，这样子只会让事情适得其反，对当代家庭教育理念又是一种新的探讨！
多加一星给我一直很喜欢的善良温暖可爱搞怪小孩胡图图 (另外：真的想抢走胡图图的小怪)
某一生活断面的情绪呓语，以新一代青年视角表现柬埔寨人民无边无望的生活状态，全片为闲散不具事件性的生活碎片。电影与建筑与社区的关系传递得也不够明显，人与物和地的连接性较弱。开头以为是《风柜来的人》那挂，结果城市青年的特性流于表面，社会带来的集体颓废也停留在空洞的情绪概念。关于社区拆迁与个体记忆《加加林》好太多了。
对于大人来说很无聊，不喜欢电影里全程方言。作为家长，还是先教育好自己的孩子别再同学脸上画画，先对自己的父母好点儿，再去关爱邻居老年人吧。去邻居家做客，上来就吃3盒冰淇淋，在我看来已经是不礼貌的行为了。另外，儿童电影，家长可以不全程解读吗？看不懂，坐不住，踢前排座椅的小孩儿，可以回家看动画片去吗？！
真的很糊弄 大部分都是动画片里出现的剧情 如果没有好的剧本出来的话 其实不必如此勉强地完成这个任务的 两颗星星都是打给图图的 希望他永远是我小时候记忆里的那个图图！
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