电视剧错儿演员表 高清

评分:
9.0 推荐

分类: 剧情片 法国 1990

导演: 李媛媛   

评论:

  • 蚁如凡 6小时前 :

    It's not easy to have friends. So cherish them.

  • 示鸿轩 5小时前 :

    作为足球迷不算太满足,看了去年几部导演私人回忆性质的作品,都有在打捞起的私人记忆外层裹满糖精兜售之感。

  • 顿静淑 5小时前 :

    这次感觉不像前两次那么理解困难,不知道是因为足球还是主人公的黑色卷发加衬衫总能让我联想到另一个意大利的夏天。

  • 阎修然 1小时前 :

    電子產品面世後,我們樂於從社交平台獲取朋友最新的動向、心情、愛好,社交平台隔閡了社交距離,為何我們要透過社交平台才能了解一個人?我們常以為能從社交平台真正了解一個人,然而許多隱藏在相片背後的故事,我們又該如何解讀?

  • 狄惜筠 7小时前 :

    7.5/10.0。对那不勒斯和球王的追忆不及前作中阿尔卑斯山和罗马城的众生相。受限于自传题材,费里尼式新现实主义梦境的想象力被大打折扣。但这部片子依然精确保留了《绝美之城》巅峰之作的些许柔软隐秘的影子:少年、地中海海岸、启蒙的姑娘。索伦蒂诺作为意大利古典风格的传承代表,与大洋彼岸的马力克似乎构成了应对虚无的两面:前者是构建新现实主义的半真半假,后者是借用摄影机而抽离的第三只眼。

  • 辰家 5小时前 :

    前半段笑到哭,后半段哭到笑。How can I love Sorrentino so much!SFF的第八部电影,明显可以感觉到导演成熟度的不同。这片真的太稳了,分镜剪辑配乐剧本到演员的调度真的可以感觉的到和青年导演的区别。这大概是导演最私人化的一部片子,Sorrentino式的年轻与衰老的碰撞,永远炙热和chaotic的Napule,以及永恒的马拉多纳和上帝之手。

  • 黎心水 1小时前 :

    如果是十年前(2011)的电影它还能算好动画,但现在已经是2021了啊……

  • 酒碧玉 4小时前 :

    Napoli,Maradona,Italian women,Italian men,films,personal expression...and big tits

  • 诸葛幼晴 7小时前 :

    比《智能大反攻》“写实”一点,不光是设定上的,还有这个智能设备与社交媒体摧毁童年的主题。虽然故事比较老套,但不难看,能照顾到全年龄段的理解。泡泡公司那俩不就是陈睿和徐逸?

  • 陆丹烟 7小时前 :

    故事说得非常一般,但胜在社交媒体这个切入点。现代人看着多少都能有点共情吧。

  • 衣含之 2小时前 :

    在其叙事主轴的把控上尤其劲道,即把握住了作者性的回忆碎片,又抓住了主干的凝炼力量。

  • 祁翼 5小时前 :

    结局有些难过…Absalom的Ron存在于每个小白中,又哪个都不是他。

  • 项筠竹 1小时前 :

    很简单的故事但做的很生动很有趣。没有开箱即用的朋友,没有不劳而获的感情,罗恩是巴尼培育出的交友方法与真心,连上网络为朋友upload&share才真正摆脱了单机人生。(你有0.85个朋友…你有0.7个朋友……你有0.2个朋友……哈哈哈哈笑死(emm突然发现好像一语成谶了))马克这条线没怎么发挥,只沦为了后援工具人(也是为了技术的无用?毕竟代码都被闲置了)。

  • 璐月 8小时前 :

    3.5

  • 童安琪 6小时前 :

    最好的是讽刺了一波美国科技巨头,故事什么的还是缺少了一点新鲜感。

  • 锦昕 9小时前 :

    智慧、克制却又不乏浪漫的气息。

  • 牛晓星 6小时前 :

    其实还是那类“宠物电影”,以及为了强行煽情整了一个令人费解的结尾,实在太过简单粗暴。有趣和讨喜程度远不如《智能大反攻》和《芬奇》,可能更适合年龄层更低一些的受众。

  • 隋秀曼 4小时前 :

    你无法不将这部小品与八年前描绘罗马的《绝美之城》相比——前作华美庄严,大气滂沱,而这部献给那不勒斯的新作却完全是另一种美法。舒缓和煦的画风自始至终,虽然剧本中没有强烈的情感流露,但偏又能让你感受到一股真诚而厚重的情绪寄托,这种观感像极了阿尔莫多瓦的自传体电影《痛苦与荣耀》。

  • 赖飞翔 4小时前 :

    怪咖小男孩“巴尼”与程序错乱的小机器人“罗恩”,人类与AI的友情故事总是温暖而欢乐的。LockSmith的整体完成度很高,动画里的大数据社交焦虑有着当今的科技反思,但大书特书的是儿童向的友谊,为了友谊而拼命煽情,为了友谊而强行和解。

  • 昝香蝶 2小时前 :

    我不认为这是给普通人看的电影…不熟悉南欧文化、也不是电影人,找不到共情。不知道大师要表达啥。

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