《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
其实想表达的内核很喜欢,歌有几首也不错,甚至觉得舞台剧原版应该会更好看,为啥呢,拍得太差了………中间的都不说了,最后妈妈solo那段,竟然正反打了一整首歌……看呆了……你这还不如固定机位拍呢……如果改变的版本不唱歌可能会更适合电影呈现,回头去看看舞台剧录像!
没看过音乐剧(但原声碟倒是听烂了),所以对这次电影改编还是蛮期待的,因为没有对比,觉得电影还是不错的(只是Ben的扮相也太老了吧)。
这部音乐剧其实是个轻喜剧,但是电影版反而更加严肃却空洞了。
如果不能有效填平舞台叙事和实景叙事之间的逻辑差异,则由舞台剧改编而来的电影必然会产生诸多令人不适的观影体验。这种逻辑差异存在于且不限于:(1)舞台上抽象而凝练的高概念呈现与电影遵从现实逻辑之间、(2)无中断的持续表演与分镜头叙事的剧情推进模式之间、(3)多人同空间的合声表演与反复切换的琐碎场景转换之间。
7.5/10,我觉得此片最大的缺点应该是原本想解剖一个内向、不善社交的青少年的心理,但影片却有意无意地拍成了青春疼痛文学,不过,ben唱得太好听了!
震后心灵创伤和社会保障,题材新颖,但是是推理犯罪片,不喜欢看
意外得改编得还不错,原作歌曲删减了不少,不过在剧情方面有所弥补,相较音乐剧(尤其是下半场)顺畅了很多,结尾部分尤其。再次在剧院听到You Will Be Found还是非常地感动,一下子把我带回到多年前在宽街看DEH的夏天。有这份感动加成,对于电影也多爱了几分。
一言难尽,如果不是ben我可能也就给个2星吧,是真的很喜欢他。一直没有机会在西区看这部剧,打算明年去补一下。但原声带我早就听过了,但电影版我觉得如果脱去了原版的背书,这剧情就是一集glee的水平,真的情绪线也安排的跟glee差不多,靠一首key song把观众的情绪推到红眼眶,然后开始激流勇进式的用cliche给观众降温。其次我就是想问,ben platt的体态为什么在这部剧里这么难看,我简直不敢相信,真的生涯最丑。
看完给人感觉——就这?横扫托尼奖的气势一点没看出来,太温吞。Ben确实已经不适合这个角色了,但是人家亲爹在这儿放着就算当美国太子又如何,何况他唱得也没得挑。两个影后在这片里真是浪费了,40+女演员太难了。
氛围不够,感情不够激烈,悬疑程度也不够,刚看不久就知道是小干杀的人
没有期待的那么好 远远比不上歌剧版 原声都很好听 演员也都在线 Moore那首绝了
专业歌手带着一群半专业演的音乐剧,还是出个官摄版吧,或者静等全球巡演。
删减了以下歌曲,我觉得有些可惜,有些歌其实对剧情来说是重要的:
歌一起来我就崩溃了,但电影真的垃圾。演员经不起大特写就别搞这些花里胡哨的。镜头语言就…无语
早期入坑音乐剧看的之一,Waving through a window 当年循环了很多很多遍。(到底什么时候可以去🇬🇧啊!
故事拍的一般,但故事反映的社会问题却很深入,值得思考
5分给立意。电影拍得稍微弱了一点,故事的反转意料之中,但女主最后的留言,“我们要发出比卑劣者响亮,更理直气壮的声音!”还是感动了我。表演没什么问题,所有人物的设定也很人性化,也比较复杂化,佐藤健的演出有点像章宇。这类社会问题和心灵创伤绝不止日本,没有人是一座孤岛,不要问丧钟为谁而鸣,它就为你而鸣。
明明那么好的题材,导演怎么回事?怎么可以拍的这么肤浅,砂糖这次的表现也很奇怪,情绪太刻意了,我知道导演想表达什么,但没从从演员的对话表情真实感受到。瑛太表演不错,可是我没看懂他为何这样做,以及杀人动机太不足,太突兀了
???………… 杀那俩人有用吗……… ??? 最后他妈的为什么还要有特写???
如果导演可以多讲一讲暗线的bipolar disorder就好了…
Copyright © 2015-2023 All Rights Reserved