《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
场面依旧宏大,向真实战争中新中国的勇士们致敬,但电影整体叙述剧情不连贯,而且带小朋友来看的话,很残酷
对于人物,烘托人物关系的“情”不细致、容易疲倦;有人物弧光变化的,例如伍万里对于战争认识——从杀敌到战争人性,但影片强调的“英雄”概念仍在,虽然英雄肉体会亡,但精神高尚永存,最后伍千里的重新出现特别像《大路》里对于无产阶级革命者的诠释。
●7.5分
什么时候中国才能拍出具有史诗感的战争片啊
以及这部真的不太适合随便带孩子看,看的话也可以先补补课讲讲相关历史常识。除了画面比较血腥小朋友会被吓到以外,观察了下周围的情况,小朋友基本完全不感兴趣坐不住,对不了解的故事表现得比较冷漠_(:зゝ∠)_
特效和制作可以 除了四字弟弟全员be很感人 但缺少故事线
制作感比上部强太多,但浅尝辄止未必比反向理解好
无论如何要给满分!为这段历史,为这些英雄!
情节全程围绕“三炸水门桥”战斗。换成徐克一人挑大梁之后,视觉风格统一了,回乡一段的色彩与上集比简直像麻辣烫变成腌笃鲜。再没有旁逸斜出的各种支线,枪战场面处理得与林超贤各有千秋,远近冷热各种兵器错落有致。不喜欢的人可能觉得单调,我倒是很享受这种打满两小时的老动作片风格。“第七穿插连应到157人,实到一人”高燃了。
跟第一部半斤八两,看完也没留下太多印象,悬在天上的主旋律命题作文。我一贯的观点,这两盘菜只是在恰当的时间做出来了,时势造票房,菜品本身不做评价。
这叫什么主旋律呢?主旋律是用来宣传的,而这是一段真实的历史…不说应该,只是希望每一个人都可以铭记它…不要忘记那些十几二十岁就献出宝贵生命的先辈们,可能不是为了你个人,但确实是换来了如今的我们…这种舍身取义,我做不到,但不否认有人可以做到,他们叫做英雄,值得被铭记!
这是七连的冰与火之歌,这是吴京的《战狼4》~剩下的一切尽在不言中~
我们之所以能成功,就是有一群不怕死的英雄,一群信念坚定的英雄。敬礼!
第七穿插连应到157人,实到1人。——为这句台词打4分
各国军人,应该是最能懂彼此的一群人,他们都是爹生娘养的,有亲人朋友,有挂念,不想死。但是因为出生地不同,立场不同,所以必须在战场上兵戎相见。
不过文化软实力也是实力……
又一部神话片出炉!加一星是给吴京被乱枪打中后没说话!
①张涵予低头流泪的时候 梦回《集结号》②其实结尾受锦旗的时候 我是希望所有七连主要战友都能出现在万里旁边 ③太需要一个骁勇善战的美国兵了 拿小刀闷声干大事那个可以算半个 ④现在比较成熟的工业体系可以举全国之力用最优质资源拍主旋律片,主旋律太容易尴尬歌刻意了,不过主创看得出来确实尽力在做到不那么尴尬了。【IMAX 南京某影院】
散场的时候,坐着听片尾曲。有一句特别好,它说我“记得我曾来过,我爱我的祖国。”没打满分是因为后面煽情还可以更自然一点。比起第一部,哭点多了些。都值得一看。
但可以看到的是技术上的进步。
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