超出预期。总结:1.罐头小人为什么不认识狗?(其中一个还是博士)2.皮皮鲁既然考试那么“天才”(四年级学生会做五六年级的卷子),老师为什么就那么稀松平常地放过了他?3.老师这一角色太工具人了,可以再立体一点。4.上尉救人那一段有打到我。
上尉从病房出来,第一句话说:“这里真凉快。”不知道有没有特殊的用意。
《皮皮鲁和鲁西西》、《舒克和贝塔》、《黑猫警长》,我们的童年都离不开这位中国的童话大王--郑渊洁作品的影响。这次能够在大银幕上看到真人版的“罐头小人”让我们欣喜。随着年龄增长,经历的丰富,现在再看郑渊洁的童话,会有更多的感触。影片探讨了“应试教育”与“素质教育”这一恒久话题,这一问题至今没有解决办法,这也是影片置景看起来在时空上“混搭”的原因。在儿童作品中能有这样的深度思考与关怀,也是郑渊洁作品的另一层魅力。
还是那个皮皮鲁,还是那个鲁西西。——致那个永远在反抗的自己
着实给中老年人整哭了…
(有一个不当念头一直萦绕:艺术家的爸妈可以干预一下她的兜齿吗)
有时候看的很入神的时候,突然来个好笑的,就感觉特别的特别的好笑。 约翰那个胖子样子很好笑。
虽然最后也被上尉感动到。但火太假,每个人物都很僵化,孩子成人化,没有孩子应有的趣味性。儿童片也不能拍成木偶片啊,最后一升华就完事收工大吉。国产片什么时候能拍得自然,人物自然,事件自然,情感自然,就上一个档次了。此片最大的作用就是让我想起了我曾经看过喜欢过郑渊洁童话。仅此而已。
致我们荒芜的教育体制和魔幻现实 从未改变(歌唱家明显发育的有点成熟啊 所以罐头国的男女组合是按照啥方式来的 这资源有点……)皮皮鲁鲁西西和告状“王”都挺让人讨厌的
郑渊洁是个奇人,思维精奇,他把成人化观点少儿化表达,但又是那种深度比较浅缺乏辩证视角的成人化观点,比如这部,批判唯成绩论调、功利化教育,但有些叛逆性观点难免又会显得有些偏激,其实对孩子成长并不是好事。片子虽然带着幼稚气息,情节上有些低智化,但也会带来很多探讨,而且让人不免回忆起过往看郑渊洁童话的日子。影片里还有很多当年的物品、教具等,都是让人回忆满满。
好家伙这特效!毁童年经典啊,童话大王忠粉很难过
看了后面的花絮,几个小人儿的历险还挺难拍的,三星鼓励一下。
老郑的作品当下要影视化必然要削弱几分尖锐,但这些尖锐恰恰是原著里最抓人心的部分。我理解主创们剥去老郑对成人的那些戾气和近妖魔化,但转而将书里的不体面转移到小孩身上相当不高明,想明白这一点后那段考场高光就没任何热血可言。结尾大人们的纷纷转变生硬得像掐点直奔主题,也像是为前面对孩子的冒犯进行补救。
陪孩子们看,小学一年级能看懂了。在如今双减背景下,这片子很有意义了。郑渊洁爷爷超前了30年,厉害极了。
虽然最后也被上尉感动到。但火太假,每个人物都很僵化,孩子成人化,没有孩子应有的趣味性。儿童片也不能拍成木偶片啊,最后一升华就完事收工大吉。国产片什么时候能拍得自然,人物自然,事件自然,情感自然,就上一个档次了。此片最大的作用就是让我想起了我曾经看过喜欢过郑渊洁童话。仅此而已。
虽然剧情比较低幼,而且特效一般,但不妨碍它是一部寓教于乐的片子。电影难能可贵的保留了郑渊洁童话里的荒诞喜剧和讽刺批判,在一众不知所云的儿童片中很是出彩,算是比较大胆说事的儿童片。
说教意味有点重,亲子关系和教育理念有点像上一代人的,小姑娘挺可爱好看的
唔,还是期待出第二部的
真的要了亲娘老命了。演员不行制作不行,剧本也不行……我作为一个如此相信童话的人根本就没有接受设定!怎么小朋友就?????
我打六分,及格了。
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