剧情介绍

《博物馆》讲述的故事发生在1985年,一群罪犯为了嘲笑墨西哥人类学博物馆的安全指数,而去盗窃博物馆中的140多件前西班牙的文物。尽管电影取材于1985年发生的真实事件,电影与原始事件本身一样让人吃惊,它以精细的手法接近真相,又在每一个转折处进行重塑,并借鉴了多种电影类型 。

评论:

  • 韩修永 1小时前 :

    感觉男主妈妈很伟大,虽然台词不多,但能看出是一个非常开明,尊重孩子的人。

  • 驰骞 8小时前 :

    韩松老师的情景表演法授课调动孩子的学习积极性,课堂气氛非常活跃,教学效果也会相当好。

  • 柔彩 4小时前 :

    现实中有些支教为了那些山区的孩子,确实付出了自已的青春。给我们带来了更多的是感动。

  • 首清昶 4小时前 :

    看到僧格去世,想起了网友们问为什么军人优先,因为无论是战争还是和平,当在每一次危情来临,军人都无条件地逆行而上,把危险留给自己,为生命开辟出坦途。

  • 腾婉仪 7小时前 :

    支教老师真的很伟大!

  • 诗雯 9小时前 :

    一辈子无儿无女却并不觉得遗憾的人太少了,这种爱过于无私了,失去自我真的是一件值得提倡的事情吗?

  • 闭俊力 0小时前 :

    看完前面一半,平平无奇,但是感觉氛围很轻松,很舒服,风景很好,到后面开始紧张了,一环接着一环,看的我心塞,支教真的不容易,希望国家大力支持

  • 馨昕 9小时前 :

    一个好老师真的能改变人的命运,所以老师们不要放弃任何一个孩子,改变一下方法,每个孩子都可能是潜力股。

  • 赖文乐 6小时前 :

    看完整个影片可以说是意犹未尽,回味无穷。这部电影没有很华丽的手法,没有很绚烂的景致,没有很精美的服装道具,但是所表达的情感却直击人心。只有最真挚的情感才能够打动人,在这部电影里朗措的英勇,梅朵的善良,韩老师的坚持,孩子们对于知识的渴望以及草原的宽容、孤寂、辽阔,还有背后的阴影,所有的这一切组成了这部电影的最美与最痛。 最为荒凉,最为落后的地方,总是会因为一些人一些事而变得美好正是因为有了他们,国家才会源源不断的进步,教育才会不断的发展。希望越来越多的孩子能够走出大山,看看这个世界,也希望驻扎在山区的老师无病无痛无灾无难,希望山区的人民都能越过越好。

  • 袭菀柳 3小时前 :

    在这部电影里面,我看到了去支教的韩老师身上的责任和担当,也希望每个同胞最后都能获得幸福快乐

  • 贯昆琦 8小时前 :

    虽然很喜欢这部电影,但还是想说太突出男主角了,女主的心理活动描写的少之又少,感觉她比男主更加有人格魅力

  • 珊涵 7小时前 :

    藏区恶劣的环境和艰苦的生活条件,让支教老师不知所措,但孩子们的善良纯朴,让老师心坚定不移地做出奉献。

  • 月颖 3小时前 :

    虽然没拍出特别的东西,但被质朴纯真的感情打动,无论支教多久,都会成为人生中难忘的经历

  • 采芳 6小时前 :

    其实电影本身不错的,但是最后主人公的结局有些悲伤,如果能做的安享一些就好啦

  • 春家 5小时前 :

    “松籽儿,你的心在哪里,家在哪里,爱在哪里, 家就在哪。”在母亲临终之前,对他说了这样一句话。那一刻,韩松坚定了他的心,他的心在大草原,在那个十几平米还漏雨的教室,在孩子们身上,在梅朵那里,那是他的全部…

  • 蕾林 1小时前 :

    如果男主母亲当时没有去世,那将会是什么样的结局呢?一切都没有如果,可能到最后男主心里也会有遗憾吧?

  • 秘昆明 6小时前 :

    比较着重刻画感情吧,挺温情的,但是根据我个人口味来看剧情就比较平了。

  • 鲁安娴 0小时前 :

    这部影片充满着纯真与质朴,有很多让人眼眶发酸的情节,影片讲述的是一个从北京毕业后,去西藏支教的老师,与藏区孩子们的故事,真的很好看 很感动

  • 韩修永 2小时前 :

    有好几次我都担心韩老师不会在回藏区了,最后果然放心不下孩子们,终于回来了

  • 逄飞绿 3小时前 :

    孩子们的年龄有点参差不齐,也可以理解成教学环境贫乏所以混着上课,真是不容易

加载中...

Copyright © 2015-2023 All Rights Reserved