《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
伟大的中国人民志愿军万岁!!
CG做得实在一言难尽;大部分战斗戏又黑又晃,如果是3D估计得看吐,幸好不是;故事线剪辑穿插问题很大,兄弟俩拍着拍着就虎头蛇尾了,要不是知道有第二部,这结尾能被骂死,既然要做第二部其实欧豪也可以放在第二部没必要先拿出来;七连第一场支援战太抢戏,把所有紧张情绪一次性宣泄出来了,导致最后大战调动不了观影情绪,有点喧宾夺主。但除了这些,也没啥缺点了,通篇设计很紧凑,三个小时的时长看得意犹未尽,希望第二部赶紧定档!
非常好看的影片,里面的人物生动感人,70年前的战争更会比演绎的更惨烈,片子里时时说为了后辈不打这场仗,所以我们一定要打,面对外敌入侵只有战场才能赢回尊严,我们是幸福的一代人希望能有更多的观众走进影院观看,希望记住那段历史更加珍惜美好的时光……更加感知今天的幸福生活
非常好看的影片,里面的人物生动感人,70年前的战争更会比演绎的更惨烈,片子里时时说为了后辈不打这场仗,所以我们一定要打,面对外敌入侵只有战场才能赢回尊严,我们是幸福的一代人希望能有更多的观众走进影院观看,希望记住那段历史更加珍惜美好的时光……更加感知今天的幸福生活
真心喜欢,剧本的成熟度和丰富度可以说是近年未见
永怀感恩,感恩你们
我觉得下次别设置这种任性小孩形象了,战争不是儿戏。
处女作可以的!尤其是过度解读的反转加分。导演的音乐需要提升下哈哈
《论卡轴的战略重要性》《丰碑》。和一群这个时代的人一起在杜比全景声厅里泪流满面。为了下一代远离硝烟,英雄们把热血融进疆土,这个故事是悲壮的离歌,更是燃烧的史诗。观影完毕久久不能平静,看完片尾字幕听完片尾曲后就是志愿军军歌,真的有种大银幕连接了两个时空的感觉,很触动。还有就是,群像做得非常好,长城那段画面是高光之一,多美的国土,值得为之而战。
“我们为什么要打仗?”“我们把该打的仗都打了,我们的后代就不用再打了。”
很丰满的片子,至少不会开头就猜到结局,也不会觉得装,故事满完整,人物满有趣,「致敬」了很多外国悬疑电影和日本推理思路,但不突兀。虽然太长的回忆有拖沓的感觉,但内容信息塞得满满的,而且多个地方的伏笔可以多种解释,给了二次观看的乐趣——PS:为啥现在好电影都有浓浓的话剧感?强行多给点星。
为什么到现在了,这么大的制作,画面还是满满的塑料感,台词硬得像学生作文?
太震撼了,太值票价了,画面和特效真的惊得我无以复加,七连的插科打诨,一起作战,每次美军空袭的画面都会震惊的我无以复加,也深刻认识到,从装备到作战人员,志愿军和美军的差距,也看到了志愿军的万众一心与众志成城,看完了,我真的可以看到导演和演员对这部电影的用心,从声乐,从画面,从特效,只能用震撼来说明,绝对是我看过最震撼的战争片。说完了优点,还是要说一点缺点,凯子哥,你的画面确实一如既往的美,但是你确实是给超贤导演和徐克导演拖后腿了,后半段的文戏水到渠成和战争画面融合的很好,但是前半段的文戏有时候我真的有点一头雾水,抒情来的莫名其妙,好在后面强大的战争画面和特效立住了抒情的前提。总之,绝对值得票价,也绝对值得去看,凯子哥的瑕疵不值一提
刘循子墨的处女作竟然还不错!演员选得便宜但也恰到好处。剧本作为类型片逻辑没问题,两个地方,一个是布景有浮光,不够真,一个是剧作小聪明(嘎吱乐)有点多,算是万合天宜的传统艺能。韩寒和万和关系还真是不错,很看好啊!
作为一部战争片,《长津湖》的爆炸场面、打斗场面都极为真实,也极为震撼。电影中激烈的机枪对战、赤身肉搏以及血肉横飞的画面让人揪心。接近三个小时的观影时间,只有泪点,没有尿点。不仅让我们看到了残酷的战争,也看到了战争里人性真实的一面。电影中展现的只是三年朝鲜战争冰山一角。真正的战争比我们看到的,还要残酷。真心的希望后辈们都去看看这部电影,因为它不是一部史诗巨制,而是一段真实发生过的历史。永远铭记这些最可爱的人!
如果是这样,那电影的隐喻和深度真的太厉害了!!!
有点《如月疑云》的味道,密室通过聊天推动剧情。悬疑反转做的也不错,还是挺惊喜的。期待万合天宜的新作
词汇匮乏 词汇匮乏 本质上是我对战争片无感吧
一个好故事想要表达的东西,是远不能用主要内容和中心思想来概括的,因为它们会被杂糅在每一句台词、每一声叹息、每一个停顿、和每一场故作庸俗的装疯卖傻中。
永怀感恩,感恩你们
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