《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
“humanity”是我看这部音乐剧能想到的一个词。2000年的9.11,我正值小学,放学回家的傍晚,家里电视开着,爸妈在电视机前目瞪口呆,电视上滚动播出美国世贸大厦被飞机撞击的新闻画面,虽然才小学,但那个画面此生难忘。911不仅改变了美国,二十年后看,911还改变了整个世界。以经历911一天的人作为对象的整部音乐剧非常好看。
又看了一遍,我的人道主义和理想主义之光,不管再看多少遍都会热泪盈眶😢
舞台剧 适合一口气看完,服化道具细节 情感氛围演绎到位
管制中心那段太真实了,航空用语非常标准
几度热泪盈眶 充满人性光辉 在那个魔幻的时刻 全人类终于团结起来试图对抗命运 每一个小小的善意都像珍珠一样美好 歌好听 一定要在远离日常的时刻 我们才能找回自己和生命的意义吗?I am an islander 我们都不是孤岛 无论身在何处都要珍惜善意和真诚。
19年买了票,20年全部演出取消,21年终于看到,大家都是来自远方,也欢迎远方。
This is how people cure themselves from disasters
它在有限的演员身上安放两三个角色,配合简单的道具,从而塑造不同的群像,搭建出丰富的场景,但又并不让观众觉得混乱,很多简单的转场效果极佳。
从一开场就非常吸引人,尤其是在紧急情况还能考虑到女性的生理用品,女性的特殊需要,然后还有很多非常真实、多元化的东西,比如说宗教、语言、饮食、gay couple;还穿插了美国第一位女性机长的故事,非常的棒。场面调度流畅。没有什么背景装饰,但是体验一点都不粗糙
Pr:911事件禁飞后一个偏僻的小岛和小镇热情大方地接待帮助被滞留旅客。小镇人口突然翻倍造成的资源紧张和不同文化的人种没有激发矛盾和不满,反而是大家互相鼓励共度难关。人类在大灾难面前展现出的强大的共情能力、互相照顾、无私善意,人性中最美好的部分在恶劣的环境中更加凸显的闪闪发光。“who am I if I don’t feel like the me from yesterday” “somewhere in the middle of nowhere you’ll find your heart and left a part of you behind”“We honor what was lost, but we also commemorate what we found”
Where there is darkness,only light. 平复混乱的力量。
在世界边缘的孤岛奏响人性力量的赞歌,人类应当对灾难保有一份共情,对善与爱怀揣一丝希望。Honor what was lost. Commemorate what was found.
太太太好看了
上线apple tv的流媒体音乐剧,看的官摄版,20年过去了,911事件还能赚足人们的眼泪,疫情期间看格外感动。幸福的小镇比大都市还开放包容,十几个演员用口音表演群像,不要忘记历史,不要忘记人类的灾难与高光时刻。
管制中心那段太真实了,航空用语非常标准
同样是主旋律,把一个故事讲好的能力真的是至关重要。
紧凑的编排让观众游走于焦虑,亢奋和崩溃的状态之间。
O!M!G!太好看了吧!来一群陌生人的善意!太好哭了!还很幽默!又哭又笑我本人了!里面的演员唱功也太好了!特别是女飞行员那里,看哭了!N刷的歌剧!
911过后不得不临时停靠在一个小岛上的众多航班,7000多个乘客和9000多个小岛居民的相知相处故事。大难来临造就的意外邂逅,各种语言、宗教、文化,甚至物种的碰撞,很多幽默和感动。
人尽其用,舞台调度到了极致,这个故事我真的爆哭,感动到无以复加
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