《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
愿意给四星是因为出色的室内长镜头,拼贴感好强,有好多场景甚至镜头都感觉看过,两位老演员演技不错
我吐了,这tm的拍的是个啥啊,我tm第一次看了半个小时后就愤然离场,演员演技尬到脚趾扣出马里亚纳海沟,台词离谱到奶奶家了,无语透顶了🤮
作画和视觉特效都很好,但故事没说好,可惜了
很感人的电影,感觉最后的结尾停留在那个女主在幻境中的转身会更好。
已经对这种展示东亚民族生死观的电影脱敏了,因为看得太多了,长镜头非常棒,调度可圈可点。有一句台词说男人是没有进化完整的动物。结尾的超现实没必要,本来是一部生活流的家庭电影,加这些乱七八糟的魔幻处理很出戏。
蓝泡泡红泡泡梦回老头环库拉拉
好“酷”好“美”好“看”,霸权社制作技术杠杠滴,嗯,但也仅限于此了。
拍本土家庭题材剧本能不能先回家给妈看看?多少也符合点现实生活,太尬了…
索尼不如把毒液按这个方向拍。搞不好能火一把呢?
太真实了,真实得可怕,这样的故事在我的家庭里发生过,也天天在亿万个家庭中上演着
传说中你为爱甘心被搁浅,我也可以为你潜入海里面。
不流畅,年轻一批表演都生硬,破坏了一些其实蛮好的场景。以及,放过超现实吧…
3.5星,讲真其实可以到6.5到6.8分。如此大的阵容,万众期待,难免不了导致心理落差过大。画面和运作设计及流畅度都是顶级的,没得说。音乐,泽野输出的是行活,就是他的平均水准,无功无过,波澜不惊。最大的问题出在剧作上。套用海的女儿的故事模版OK,但总得讲出新意,哪怕观众能猜到所有展开,你也不能就这么随意平铺直叙了。细细想来,最大的毛病在于,所有情节点都落后于观众的情绪点,观众情绪上来了,剧情没跟上。等剧情上来了,情绪已经过去了……………………
女主确实不太行,但是两位老人的表演炸裂。导演长镜头调度的功力不俗,但是过多的超现实段落冲淡了力度,课堂的那段懂的都懂但确实刻意。最后一场戏太加分了,回到家中,亲人都还在,回过神来才想起皆已逝去。
_020 女主太有味道啦//时间跨度应该不止一年吧?但是导演一直选择每年的夏天,女主的穿衣打扮很有夏天气息,还有泳池,女主也叫夏天,父亲是老夏,夏天和冬天,外部是夏天,内在却是冬天//对我来说很沉重,仿佛是进入中年上有老下有小的预防针,几次感觉要看崩溃了//父母在有来处,父母不在只剩归途//一些烟雾梦境球的尝试,联想到了《小伟》
画面和音乐不错
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4thPYIFF。到底有多少导演喜欢化用老塔的试听?其实有些梦境空间的处理大可不必,但是毕竟是处女作,需要着墨的空间。文本不错,戏剧结构紧凑,但是观众上来就“超越侯孝贤”的论断,为免太夸张了,这么夸张不会是个教导主任吧?
抄袭美人鱼故事扣一星,自私利己主意价值观扣一星,男主的泰王同款露脐装扣一星。
为什么多次点开都没看下去,为什么下了这么久都没看完,为什么看的过程多次快进,一切都原因都是太难看了。垃圾烂片
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