评论:

  • 帛琪 7小时前 :

    不咋地,虽然放完了,但基本就是听个声响,真正看的也就5-10分钟吧

  • 保冰菱 3小时前 :

    从配音、视听、打光、剪辑和表演,全方位,360度给你展示一部3分网大的水准……搞笑就搞笑在我吃饭前还在复习《杀人回忆》,吃完饭就开始看这种水准的片子,真是不怕不识货,就怕货比货

  • 化飞英 9小时前 :

  • 卫匕叆 9小时前 :

    微博朋友圈刷屏了好久,今天终于看了,质量确实不错!

  • 卫浩哲 1小时前 :

    打戏很利落,谢苗蛮可惜,原本应该是武打巨星的。故事很简单,但是很有味道,有武侠内味儿了

  • 嘉树 8小时前 :

    白色的少年,像白色的鸟,无枝可依。对着这个变异的社会,他们甚至还没准备好台词,就怀着过度炽热的真诚或者恨意,在街头像似英雄般无聊地死去,死得像一只野狗。一只狗靠近闻了闻,随即远远走开。我还看见太多这样的少年,有些跑得太快,跑着跑着就跑丢了;还有玩水的少年,一个猛子扎了下去,就再也没有起来;飙车的少年,当他们还略显稚嫩的身体在空中最后一次飞起来的时候,他们模仿飞,听见的却是风的声音……他们没有成熟,成熟就是结束。对于若许斑驳的人世,你不用责怪他们,也毋需心疼,如果不甘于浑浊,那么就努力擦亮,一瞬后的黯淡,直到完全松开,拥抱永世沉沦的黑暗。少年的骨头是不需要拾起的,本是散落在地的星星,毋需回望,毋需拯救。

  • 将学博 7小时前 :

    小女故意回来给宇公子射死,再一激瞎子内心潜藏已久的杀心。最后,宇公子死在白雪纷飞的黑白画面中,白学飘在黑夜中,异常唯美。只是老马出现时,暴露了聚光灯,实在太亮了。亮得有点晃眼。不过看着很爽,点赞!

  • 承怀柔 4小时前 :

    剧情不复杂,动作很犀利,画面非常棒,角色虽然很一般,但几位演员还算努力,谢苗的动作力量感真的好,干净利索,丝毫没有拖泥带水,想起了《师傅》的动作。我以为是烂片,但压根不是。

  • 冒易槐 8小时前 :

    以侠义匡扶正道,有惊喜到。不过bug有点多,有些镜头也有点做作了,但好在脉络清晰,短小精悍,还是蛮不错的武侠小品的。

  • 卫骋然 8小时前 :

    院线片级佳作。观看时脑子里不由浮现一句话:港片正统在网大。网大与黄金时代的速成港片都是主攻中小体量类型片,稳定走量终会现佳作。配音刚一出口,我心想这什么鬼东西;之后就会发现本片的选角还是很棒的,我尤其要感谢爱奇艺愿意用谢苗。之前看到条热门短评怒批本片剧本,我想说你装你妈最懂剧作原理的呢?本片剧作工整、精炼,乃中小体量类型片最需要的品质。替人伸冤的电影屡见不鲜,大致皆是这般。1999年的《处刑人》豆瓣评分8.2,那片极好;而2014年的《伸冤人》豆瓣评分7.8,很难看;本片差不多是夹在中间的水平,而具体到杂糅武侠题材的范畴内,其完成度趋近满分。另外,我还没看到有人提《九品芝麻官》的,两者其实是一回事,《九》才是伸冤电影中的一朵奇葩,多念念王晶的好吧!

  • 慧灵 3小时前 :

    虽说故事简单,但却又不简约。目中无人,眼瞎心不瞎。一切都在线!

  • 凌莲 9小时前 :

    还算是能看的网大把。就是太短,动作戏太少。

  • 危书艺 7小时前 :

    不要什么大道理,不要炫酷特效,不要什么俊男美女弹琴说爱,老子就要用刀剑拳脚,讨一个公道!

  • 吾倚云 1小时前 :

    当年的谢苗都这么大了。

  • 位雅霜 9小时前 :

    这部电影一眼可见的瑕疵并不少,但我仍然希望未来国内可以多一些这种电影。电影的好坏与否与许多因素息息相关,但国内烂片充斥的一个重要原因是制片方根本没把观众当成一个人来对待,喜欢赚快钱的思想已经荼毒了整个商业生态,很少有人愿意认认真真制作一部商业电影,很多院线电影还真是远远比不上这部网络大电影呢。

  • 无靖易 2小时前 :

    干净利落, 快意恩仇, 很好! 完全可以发展成中国版的疾速追杀。 捉刀人宇宙

  • 左依秋 5小时前 :

    对了,还记得新少林五祖嘛?洪熙官的儿子长大啦。

  • 包乐水 7小时前 :

    “…她只不过想要一个公道” “公道?这么多年来没有公道的事情有多少,你给的过来吗?”“那就从她开始吧。”

  • 俊嘉 0小时前 :

    侠味十足,难得的网大精品。大浪淘沙始见金,在成批量的网大工业流水垃圾中,能够发现一部及格线上,甚至是亮点十足的精品,实属惊喜加倍。

  • 巢春兰 2小时前 :

    我的妈呀,这不叫口碑炸裂,这叫成功营销。18线僵尸整容脸演了一出导演班的毕业作品。摄影是专业的没毛病,怎么就剪成了这副操蛋样子,是交给楼下打字复印证明照的操刀吧,90分钟的片子生剪成75分钟,就差那15分钟就不叫网大了?还有那个台词,呵呵,小学生语文的水平

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