3.南北关系。只有外面才敢讲gj层面了。
ps：数学是我最讨厌的科目，以前上初中的时候数学每次都只考十几分或者二十几分（二哈）……同时物理、化学也是我的噩梦 ，俺是理科渣…
而且最后的人物太突兀了吧
humans are the most terrible creatures in the world
·神奇动物在哪？在哪啊？
有多好的故事版就有多烂的合家欢，不带脑子看得挺开心的
看到一半就失去兴趣，实在没能看得下去，导演功力问题，拍得太零碎了又充满套路。不过有两句台词说的实在不错，自己最近确实相同的感触，记录一下：“你爸爸的死不是什么荣誉勋章。自怜是一种可怕的疾病，即使你感到快乐，你也会沉迷于悲剧” “找到答案很重要，但知道问题是什么更重要。你不能从错误的问题中得到正确的答案”
标准流程的拍法，生出不尽然相同的感动。又稳又准确，但在情感上还是网开一面了，温暖重重。
这个系列的价值真的是快榨干了，人物无聊 ，节奏缓慢，故事简陋，所有的轻松部分看起来刻意尴尬，非要等到没人看票房雪崩了才不拍吗，真是可惜了 。
还有个一部关于数学奇才的日本电影。虽然两部电影风格不一样，但我更喜欢日本电影《阿基米德大战》更有利于学生建立“数学观”
Can you believe this installment is already better than the last one and it still makes no fucking sense? The wizarding world really has nothing left but gimmicks after gimmicks.
我总是在想，要是邓布利多没有这么伟大，魔法世界会不会被另一个人拯救？要是邓布利多没有这么伟大，他会不会爱自己更久一点，愧疚感对他的折磨会更轻一点？会不会在将爱割下前，可以给自己犹豫的片刻，在将爱割下后，可以给自己痛哭的时间？可是，这就不是邓布利多了。邓布利多如此至善至纯，他生来便是伟大的人，他注定扛起自身命运的悲剧，为整个世界的人在下雨的时候撑起一把伞。
为什么整个电影围绕了这么一件无聊的事情…而且它到底和“神奇动物”有什么关系，动物基本上已经无法推动剧情了。
就想看纽特和神奇动物的故事，奈何编导让邓布利多和格林德沃成了双男主。怀念德普的邪魅版格林德沃，虽然拔叔也不错，各有各的魅力。希望J.K.罗琳后两部能好好写。
“大家猜猜我帽子底下邪恶丑陋的东西是什么？”“我猜是你的脸🙄”。整部动画都很澳！
挺好看的 里面的插曲都好好听 尤其是麦迪唱的那首 太美了 “我丑 你也丑 大家都该这么丑 丑是美的新潮流” 现在审美真的应该多元化 美不是单一的 自信才是最美的！！！
以我作为学者的良心和荣誉。从错误的问题中找不到正确的答案，由不存在三角形开启的第一课鹿老师就告诉了大家这才是学习数学前首先要知道的东西。理科废物如我，本来还担心数学术语太多看不懂，没想到出现的学术要素意外亲民。数学对大学录取至关重要其他科目则毫无用处，全世界都在学好数理化走遍天下都不怕。崔岷植这个脱北保安可谓高手在民间，教授x学生的校园搭配，一起学习的氛围感很温馨，作为青春成长向加入擅长的批判社会和南北问题要素，数学这个大主题反倒不那么重要了。鹿在里面是真的可爱，爱喝草莓牛奶，胆小怕烫还会吮手指，奇怪国家的傲娇家。
也就比银河补习班好点，数学的概念有，但不够突出。大一统的挣扎+校园黑幕剧情失调。兹山鱼谱是更好的例子。
相对于人性之复杂丑陋，数学本身确实单纯美好。
就是普普通通的一部动画电影，带着小孩看个乐呵也挺好。
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