节目以“紫禁城”为眼,以“变局”为切入点,用《王者》《基业》《远路》《惊变》《际遇》《异象》《交融》《盛世》《思危》《图存》《破晓》《新生》12个篇章,站在大历史的视角,选取中国近600年历史进程中若干“变局”事件,在历史的拐点中解读得失,从千年中华文化中汲取中国智慧,以深沉思辨的目光,透过紫禁城来认识世界,也让世界从紫禁城浓缩的600年中读懂中国。同时,节目创造性地为12集节目量身打造了12首音乐主题歌,邀请不同特质的歌手进行多元化演绎,将历史文化的绵长厚重寄于音符和旋律之间,实现传统文化的创新表达。
刚毕业的大学生本想支教镀金,到最后把自己的一生无私奉献给了山区
不是uc粉 现今的眼光来看 剧情 打斗都比较一般 反战也不算很深刻 就只剩下情怀了吧
“教育改变命运”在这里不是一句口号,是实实在在在发生的事。
藏区的淳朴孩子们,
富野和安彦真是完全不同的两位作者,对核弹的不同刻画确实令人印象深刻
旺卓措演技真不错,很自然,期待你以后的作品,太棒了!
内容说不上有多充实,横向对比近期的闪光不孝子会显得小品许多,文戏方面的差距尤为明显,其实富野大光头在台词设计与叙事上的电波感和独特气质对于粉丝来说是有加成的,武戏上削弱了机械感而是偏向拟人化的剑戟片风格,算是一种新颖的尝试,毕竟MS们还是挺帅的,不过此片的最大意义还是其存在本身,至少作为UC遗老看得挺嗨、挺满足的,GTO的动画化已是一个惊喜,没想到有生之年还能继续看到作画精良、高清化的系列作品,这样的炒冷饭请有多少来多少!
很用心的一部电影,平凡而真实,细节把控的很真实。
观影后一些杂乱感受:
这部片子它把视角聚焦于来自北京的一位普通的支教老师,故事随主人公韩松初到和日村小学后,从各种不适应当地环境、习俗、饮食,到逐渐融入集体再到成为集体的一个主持者的变化一一展开。
藏区景色真的美得没有道理,支教的故事总是让人动容!值得一看!
这部电影只能打五星太可惜了!20年前的老师,很自然的就带入了西部计划志愿者的身份,之前和负责项目宣传的老师聊天,他认为北京学生参加西部计划的,基本就是没有出路的才会做这个选择,很多时候我都有在问自己,真的是这样吗?后来,虽然我没去西藏,但来到新疆,亲身体验了感受了,才知道这样的现象确实存在,但不是全部,有些人是确实想留在这里,为孩子们,也为自己。
看到最后流泪了,每一个孩子都成才了,付出是值得的!
画面很干净,远离嘈杂,不用掐着点卡着时间过马路,生活节奏很慢,真是让人放松。
果然还是你,专捅驾驶舱的骡子,又学会了踩蚂蚁~
说实话,故事情节,比较平淡,也不是什么大制作,但胜在平凡中透露出的那种情谊,很是让人感动。
总算有看得懂的剧情了 高机动扎古这滑步流畅得堪比我的滑板鞋
体现了民族一家亲,国家对边远地区的扶持,不过这种电影不适合我看
《藏草青青》很干净疗愈的片子,
有些地方稍显刻意,特别是母亲的临终遗言……不过还是被那份纯真与坚守所感动。
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