《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
中国电影牛逼
比日暮好很多啊,片里这种状态与氛围更真实,日复一日年复一年啊
有一些画面的处理也特别诗意 夏天
3.5 是一部比较真挚的青春片,辛云来目前为止演的最好的一部
排在国庆档真的太可惜了哎……很多影院都基本没有排片的
中国式的改编,选角有加很多分,5个人的个性都被放大了。青春的感觉被表达得很好,虽然是从暑期档调到国庆档,但是今年迟迟不肯离去的夏天,似乎仍是这个电影最佳赏味期限,特别清新,干净。
关灯抓玩手机的
7分。原来整个男子花样游泳队都有社交牛逼症啊哈哈。我觉得还挺好的,青春片就应该这么拍。还有片尾曲很好听。
五个扑水的少年:本来期待很高但还是有点尬,说不上来。日本原版就很好很彻底,好多年前看的了,一翻是妻夫木聪[天啊]
很青春,很认真努力去做好想做的事情。只是想要多一点自由和空间,拥抱自己也拥抱青春,不回头走向大人。拍得挺认真的也不狗血,只是一群年轻人追求热爱的而努力。
优点是明显的,在稚气和意气间找到平衡,辛云来在表演上的些许木讷和其他几位的些许夸张都很好地成为角色特质。
地球之夜东京篇。也就比爱情是什么好出100个花束般的恋爱吧。伊藤终于熬出头🆘
总体感觉剧情还是挺俗套的,但夏日、少年、高考、正能量又有谁愿意吐槽呢
もう一回見に行く。
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7分。原来整个男子花样游泳队都有社交牛逼症啊哈哈。我觉得还挺好的,青春片就应该这么拍。还有片尾曲很好听。
一向偏爱文艺电影的我,居然不经意被这样一部青春热血片感动,大概只为了片尾的那一句:“我们,只被自己定义。”希望每个逝去的青春,都不曾被辜负。
不差,虽然有些地方蛮生硬的。倒是希望它的作用在于,让年轻的人记得,那部片曾经叫我记得的有妻夫木聪和玉木宏的夏天。它的意义并不在于它有多棒,而在于在那个年代让那个年纪的我看到了它,如此波澜。而后才明白了那句故作深沉时会鬼扯到的句子,青春是本太仓促的书。后来倒也不会一读再读,可当冷丁读起时,心里的确是含着泪的。
两星半。还是没逃出捧偶像小生的路子。还没看原版。
【4】嗯嗯,看完我也稍微想起一些,但还是受不了倒叙结构,令一切的生机变得有限。好在没有过度追求“反推法”,而是着重于动作或场域,唤起美好的源流,各处痕迹却反复地扎人。世界到底是动态发展的,人们却总执迷不悟地在为一种停滞的可能性而感伤,并畅想另一种。
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