腹黑少爷小甜妻漫画 高清

评论:

• 嘉驰 9小时前 :

  如果知道了结局，就是无论如何努力终归只是体验一个过程，那么那些战士是选择拼死一搏还是选择全身而退，在战场上没有错与对，只有去执行任务或者任务失败，花出很大的代价通过战争去赢得面子，那么交战的双方都是输家，一打仗就输了。

• 京悦媛 2小时前 :

  有个槽点是没看懂伍万里最后一次进攻到底想干嘛，在管道扒拉，一个很坚毅的眼神镜头我以为要不顾障碍往里冲了，结果选择看戏。

• 丙怜双 6小时前 :

  感觉这一部比上一部好，都三月底了，而是是周一很晚的晚上，电影院居然还有这么多人看。 我其实不喜欢看战争片，我喜欢看到人有尊严体面地活着，不喜欢看到人被枪炮炸得体无完肤。我痛恨一切战争。 但是中国人真的好了不起啊，那样的年代，那样的气温，感觉真的全凭一口气一股信念吊着了。

• 公俊晤 0小时前 :

  美军不管输赢，都是丢人丢到家了，完全不对等的战争，无耻至极。

• 恽山雁 2小时前 :

  没看1直接来看2了，有一些场面拍的还挺有趣，但是整体故事性就不太行……

• 候丹云 9小时前 :

  片尾用千玺的声音来跟伍万里道别 用长津湖两部电影向先烈致敬

• 乌孙碧玉 2小时前 :

  有了第一部铺垫，第二部就显得没那么拖沓了，而且冲锋陷阵的镜头比较多，总体来说，也是一部抛头颅洒热血的战争片。

• 始雁风 3小时前 :

  心情难受压抑恐惧

• 尹子真 6小时前 :

  使命、荣誉和坚毅让他们战斗到最后！致敬向死而生的英雄！

• 敖欣然 4小时前 :

  相比同期的狙击手 仿佛没有了个体的情感与内心变化 只有群像式的宏伟与悲壮 大场面的视效看多了总会让人生厌 落得到最后也不过就是总该如此的不痛不痒

• 揭芷烟 9小时前 :

  说实话，就算熟知剧情也还是在最后报数的那里崩溃了，还有伍千里拿出厚厚一摞已牺牲战友的号牌那一瞬间，千玺确实有进步，但台词还需要下功夫，大段台词的时候有点容易出戏了，弟弟继续加油，让自己配得上现有的资源和期待吧

• 乌清韵 4小时前 :

  希望如果有下一部，导演编剧还是多抓抓剧情故事线吧

• 屈兰芳 2小时前 :

  挺好的，但是确实没有激起对抗美援朝战争的深层次触动。

• 卯湛芳 2小时前 :

  比上部战争戏多了不少，但中间还是有些地方令人迷惑。

• 娜冰 4小时前 :

  因为当年的那些付出，才有今天的幸福生活，可是他们望着故乡的方向，却再也回不来了。

• 嵇小蕾 6小时前 :

  “报道七连应到一百五十七人，实到一人。”这一句实在是破防了，我们打小总能听到战剩一兵一卒,当你亲眼目睹整件战斗事件的发生.最后一这一句话实在是整部片的画龙点睛.这一次足够惨烈,足够苦...这次由徐克挂帅,另外两导演做监制,风格几乎做到统一,从上一部宏观的长津湖战役,到这部聚焦"连部级"的战斗,两个小时的叙事足够详细去单独叙事三炸水门桥的来龙去脉.印象最深刻应该是炸坦克那段了足够残忍和真实,但是总感觉依然内容仍然有些许的空洞,还是有很多地方感觉比起上一部更为刻意煽情,让人感到不适.好像我们的战争片总是逃不过这种意识形态的...还有钢七连的单兵作战能力感觉有些强得不太现实,历史上抗美援朝的一个美国人换七个中国人的伤亡比例,感觉"水门桥"的陆战一师刻画出来的敌人感觉好像小学生一样.我们的战士作战能力有些强得离谱..

• 友莘莘 9小时前 :

  和她一起看的第六十八部电影。时隔两年后一起走进老家电影院，电影承袭上一部的品质，并且更能体现徐克的风格，唯一遗憾的是在电影开始小吴没能在娃娃机里抓到一个娃娃。

• 帆怡 8小时前 :

  水门桥

• 令忻慕 1小时前 :

  和第一部一样吹捧过高，前一个小时铺垫过长，完全可以压缩成十分钟，片尾半小时也是，其实真正战斗场面就一小时，片头第一幕的特效就假到不忍直视。耿乐演的不错贴合角色人设。再次感叹韩东君的造型和表演确实很难看出他自己的影子。梅生的一只眼妆容挺逼真。李晨、杜淳和王丽坤都有点违和出戏。片尾两首歌曲一般，但四字比孙楠那首好点。“敌人的炮火越猛，我们就越强大，要让他们知道我们是不好惹的”

• 无嘉庆 1小时前 :

  看过《长津湖》是没有理由不看《水门桥》的，之前已经培养出深厚感情，心心念念的这些战士都在这部续集中，一个个的有了归宿😭😭😭😭😭。平何走的那段完全不能顾及个人形象，戴着口罩裤的撕心裂肺。那天是大年初一，早上8:20的电影，我没有想到的是巨幕厅里居然坐到了第二排，观影结束好多观众也都看完字幕才起立，我想这就很好的证明了主旋律存在的必要性，主旋律是可以有好片的。而且也没有必要去否定孩子的理解力和承受力，从小就开始灌输这样的知识理念非常重要，很多注重教育的家庭都三代同堂一起来观影，孩子不仅看懂了，更是看到了心里。我们需要这样的作品，不仅是了解和纪念，但是要传承。